AYLAR

EYLEM VE ETKİNLİKLER

UYGULAMA

EKİM

•      Öğretmenlerin katılımıyla proje tanıtım toplantısı yapılması

•     Koordinatör Öğretmenler

•      Okul Aile Birliği Genel Kurulu’nda velilere eko-okullar projesi hakkında bilgi verilmesi

• Koordinatör Öğretmenler

•      Okul web sayfası aracılığı ile velilerin ve kamuoyunun eko-okul hakkında bilgilendirilmesi

•    WEB Yayın Ekibi

•      Eko-okul timinin oluşturulması

•    Koordinatör Öğretmenler

•      Eko-okul komitesinin oluşturulması

•      Koordinatör Öğretmenler

•      Eko-okul panosunun güncelleştirilmesi

•     Koordinatör Öğretmenler

•      Hayvanları Koruma Haftası çerçevesinde çalışmalar yapılması

•     Tüm Okul

•      Atık pil ve kapak toplama kampanyası ile ilgili çalışmalar

•     Tim – Koordinatör Öğretmenler

•      Doğal malzemelerle etkinlik (taş,yaprak,dal,midye, ,deniz kabuğu vb.)

•      Tüm Okul

•        Çöp atık nedir, neden ayrıştırılır? Derslerde işlenmesi

•      1-2-3. Sınıf

 •      Eylem planının Eko- Okul Ulusal Koordinatörlüğüne gönderilmesi

•      Koordinatör Öğretmenler ve Okul İdaresi

•     Yıllık katılım payının yatırılması

•      Koordinatör Öğretmenler ve Okul idaresi

KASIM

•     ‘Doğaya nasıl yardım edebilirim’ konulu yarışma 

•    2.3..sınıflar  

•      Çevre kirliliğine neden olan ve canlılara zarar veren etkenlerin belirlenmesi ve dokümanların panoda sergilenmesi

•     Tim – Koordinatör Öğretmenler

•      Atık pil ve kapak toplama kampanyası ile ilgili çalışmalar

•     Tüm Okul

•        Çevre ve canlılara zarar veren etkenler için alınması gereken önlemlerle ilgili çalışma yapılması

•     Tim – Gönüllü Öğrenciler

•      Serbest resim için kullanılan kâğıtların iki yüzünün de kullanılmasına teşvik edilmesi

•      1-2-3. Sınıf Öğretmenleri

•      ‘İnsanların doğal hayata etkileri’ konusunda resim çalışması yapılması

 •     Tüm Okul

•      Çeşitli atıklardan hayvan maske ve figürlerinin yapılması

•      Anasınıfları

•    Gıda israfı ve etkileri konulu pano düzenlenmesi

•      Tüm Okul

•    "Damlataş Mağarası" gezisi

•      Eko-Tim

ARALIK

•      Atık pil ve kapak toplama kampanyası ile ilgili çalışmalar

•      Koordinatör Öğretmenler

•      Öğrencilerin çevresel inceleme yaparak insanların doğaya etkileri ile ilgili bilinçlendirilmesi

•     Tim – Koordinatör Öğretmen

•    *Kuş evleri - Kuş yemekhanesi*yapımı

•     Tim – Koordinatör Öğretmenler

•      Çevremiz ve çevremizin korunması ile ilgili şarkı çalışmalarının yapılması

•     Tim – Koordinatör Öğretmenler

•     Atık malzemelerden çalışmalar (düğme,kumaş,cd,ip vb.)

•      3 .sınıflar

•      En çok pil toplayan  (her sınıftan 1kişi )EKO KİD  seçilmesi

• Koordinatör Öğretmenler     

OCAK

•      Atık pil ve kapak toplama kampanyası ile ilgili çalışmalar

•     Koordinatör Öğretmenler

•    Enerji tasarrufu haftası ile ilgili çalışmalar yapılması

•      Tim – Gönüllü Öğrenciler

•      Nesli tükenmiş canlılarla ilgili öğrencilerin bilgilendirilmesi

•      Sınıf öğretmenleri

•      Yapılan çalışmaların web sayfasında yayınlanması

•      WEB Yayın Ekibi

•     Dünyada ve ülkemizde çevre adına oluşan çarpıklıkların gazete ve dergi kesikleri olarak panolarda sergilenmesi

•  Eko-tim    

ŞUBAT

•      Atık pil ve kapak  toplama kampanyası ile ilgili çalışmalar

•        Birinci dönem yapılan çalışmaların değerlendirilmesi

• Koordinatör Öğretmenler     

•     Tim – Koordinatör Öğretmeni

•        “Günlük yaşamda sokak hayvanlarına nasıl destek olabiliriz?” konusunda öğrencilerin bilinçlendirilmesi

·         Alanya Belediyesi Hayvan Barınağına gezi

•      2-3. Sınıf öğrencileri

•        Yaşadığımız bölgede koruma altındaki alanlar ve milli parklar ile ilgili çalışma yapılması 

•        EKO-TİM

•     Çevre sorunlarına dikkat çekmek amacıyla ‘Bitkiler Olmasaydı’   ve  ‘ Bitki hayvan şikayetleri’ konulu  kompozisyon  ve  ‘Resim ‘çalışmasının yapılması

•   3 . Sınıflar kompozisyon,1ve 2.sınıflar resim

•        EKO GAZETE oluşturma

•      3 .Sınıflar

Koordinatör Öğretmeni

•       EKO UYARI İŞARETLERİ tasarlama,uygulama

3 . Sınıflar

MART

•        Atık pil ve kapak  toplama kampanyası ile ilgili çalışmalar

•        Geri dönüştürülebilen malzemeler ve serüvenleri hakkında konuşulması

• Koordinatör Öğretmenler     

•   Tüm sınıflar

•        Geri dönüşümle ilgili videoların sınıflarda izletilmesi

·         Alanya Belediyesi Atık ve Geri dönüşüm Merkezine gezi

•   Tüm sınıflar

·         2. sınıflar

•      Ülkemizde bulunan bitki türlerinin kullanım alanları ile ilgili bulunan çeşitli resim ve yazıların panoda sergilenmesi

Tim – Koordinatör Öğretmeni

•      22 Mart Dünya Su Gününün kutlanması

•    Tim – Gönüllü Öğrenciler

•      Bitkilerin büyümesinde suyun önemi ve dünyada su sorunları hakkında bilgilendirme – panonun bu konu ile ilgili düzenlenmesi

 • Tim – Koordinatör Öğretmeni

•      Okul bahçesine fidan dikimi  ve tarım çalışmalarının yapılması

•     Tim – Koordinatör Öğretmenler 

•      En çok pil toplayan  (her sınıftan 1kişi ) EKO  KİD  seçilmesi

•   Koordinatör  Öğretmenler     

NİSAN

•     Atık pil ve kapak  toplama kampanyası ile ilgili çalışmalar

•     Çevrede,mahallede,sahilde,yakın parkta bahar temizliğinin yapılması 

• Koordinatör Öğretmenler   

•   Tim – Koordinatör Öğretmenler   

•      Toplanan atık maddelerin okulda sergilenerek öğrencilerin bilinçlendirilmesi

•      Tim – Koordinatör Öğretmenler

•    ‘Tanıdık Yabancılar’ (Ağaçları tanımak,yaprakları toplayıp kurutup albüm yapmak) 

•    3 . sınıflar 

•     Sınıflarda saksıda çiçek yetiştirilmesi

•   Tüm sınıflar   

•     Doğa ile ilgili ATASÖZLERİ, ŞİİRLER derleme   

•  3. sınıflar    

·         Alanya Belediyesi Güneş Enerji Santraline gezi

·         2. sınıflar

•     EKO GAZETE   **ECOBB**  çıkarılması

•    Tim – Koordinatör Öğretmenler  

MAYIS

•     Atık pil ve kapak  toplama kampanyası ile ilgili çalışmalar

•  Koordinatör Öğretmenler      

•      Okul bahçesindeki bitkilerin tesbiti ve bu bitkiler   hakkında bilgi edinme

•2,3. Sınıf Öğrencileri

•     Dergi – gazete gibi yayınlardan kesilen hayvan resimleri ile besin zinciri oluşturulup panoya asılması

•     EKO-TİM

HAZİRAN

•      Dünya Çevre Günü’nün kutlanması

•      Komite – Tüm Okul

•      Çevre bilincinin oluşturulması için film izlenmesi

•      Tüm Okul

•      Sınıf yılsonu gösterilerinde ‘bitki ve hayvan türleri’ ile ilgili şarkı, şiir vb. çalışmaların sunulması

•      1-2-3. Sınıf Öğrencileri

•      Yıl içinde yapılan çalışmaların sergilenmesi

•      Tim – 1-2-3-. Sınıf Öğrencileri Koordinatör Öğretmen

•      “Eko-okul Eylem Planı Yıl Sonu Raporu” hazırlanarak Eko-okul Ulusal Koordinatörlüğüne gönderilmesi

•      Koordinatör Öğretmen